¿QUÉ ES EL PIZARRÓN?
La pizarra, o pizarrón constituye el medio
didáctico más típico empleado en la enseñanza. Consiste en un soporte plano,
normalmente de forma rectangular, cuyo fondo suele ser negro, azul o verde
oscuro, sobre el que se puede escribir y borrar tantas veces como se quiera.
El pizarrón es uno de los recursos de la enseñanza de mayor valor pedagógico por la facilidad, y practicidad al transmitir una idea, un gráfico, un esquema, etc.
En él se pueden presentar textos, dibujos y gráficos que permiten afianzar hechos, ideas, procesos. Se puede adecuar a todos los temas y materias que se deseen desarrollar ya que en él también pueden representarse ideas y conceptos mediante bosquejos, diagramas, diseño gráfico y símbolos. Se puede emplear con audiencia de cualquier tamaño y de cualquier nivel. Es ideal para la presentación y se presta para la interacción entre auditorio y expositor.
El pizarrón es uno de los recursos de la enseñanza de mayor valor pedagógico por la facilidad, y practicidad al transmitir una idea, un gráfico, un esquema, etc.
En él se pueden presentar textos, dibujos y gráficos que permiten afianzar hechos, ideas, procesos. Se puede adecuar a todos los temas y materias que se deseen desarrollar ya que en él también pueden representarse ideas y conceptos mediante bosquejos, diagramas, diseño gráfico y símbolos. Se puede emplear con audiencia de cualquier tamaño y de cualquier nivel. Es ideal para la presentación y se presta para la interacción entre auditorio y expositor.
¿Para que sirve?
Permite al profesor gracias a su
flexibilidad, desarrollar en base a él, las distintas etapas del proceso
enseñanza- aprendizaje, pero es necesario que se determine en que momentos y en
qué forma se empleara.
¿Cómo usarlo?
*Usar al menos tres colores de marcadores para captar la atención del auditorio.
*Utilizar letra clara y de tamaño adecuado de 5 a 6 cm.
*Emplear títulos y subtítulos usando siempre las reglar de la ortografía.
*Dejar márgenes adecuados; espacios entre palabras y entre líneas evitando amontonamientos.
*Ilustrar las explicaciones, muchos conceptos por su naturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.
*Distancia mínima de 2 metros.
*Utilizar letra clara y de tamaño adecuado de 5 a 6 cm.
*Emplear títulos y subtítulos usando siempre las reglar de la ortografía.
*Dejar márgenes adecuados; espacios entre palabras y entre líneas evitando amontonamientos.
*Ilustrar las explicaciones, muchos conceptos por su naturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.
*Distancia mínima de 2 metros.
Ventajas.
Adaptar la exposición grafica al ritmo del trabajo del grupo.
Demostrar y estructurar gráficamente cualquier tema.
Hacer intervenir activamente a los alumnos.
Trazar con precisión y rapidez contornos preestablecidos como: Mapas, equipos mecánicos, químicos o biológicos por medio de plantillas, estarcido-res, etc.
Se puede combinar con otros materiales.
Es útil para grupos de todas las edades.
Demostrar y estructurar gráficamente cualquier tema.
Hacer intervenir activamente a los alumnos.
Trazar con precisión y rapidez contornos preestablecidos como: Mapas, equipos mecánicos, químicos o biológicos por medio de plantillas, estarcido-res, etc.
Se puede combinar con otros materiales.
Es útil para grupos de todas las edades.
Limitaciones.
La representación gráfica de
un proceso dinámico, como el funcionamiento dinámico, como el funcionamiento de
una máquina, debido a que su información es siempre estática. Las
esquematizaciones pueden conducir a conceptos erróneos, si el alumno no
comprende que son ampliaciones simplificadas. Al escribir en el pizarrón se
pueden cometer errores u omisiones.
Tipos de Pizarrones.
Pizarra clásica:
Es la Pizarra tradicional empleada comúnmente en el campo de la docencia. El material por el que está constituido suele ser de madera y el fondo sobre el que se escribe es de color negro, azul, o verde. Pasa su uso se utiliza tizas blancas o de color y un borrador.
Pizarra blanca:
Es un soporte especial blanco montado sobre un bastidor. Para pintar en ella son necesarios rotuladores especiales de tinta y un borrador.
Franelografo:
El Franelógrafo se hace de papel o cartulina ligera y se le pega fieltro o pedazos de lija por detrás. Se puede poner sobre un caballete o sobre la mesa. Los Franelografos grandes son muy útiles: pueden sostener rotulos y bastantes objetos para que se vean claramente.
Rota folio:
Es un tablero de hojas que permite conservar la información presentada en cualquier momento del proceso formativo. También se le llama caballete de papel; estos, se van hojeando mientras de hace la presentación de un tema, pueden tener palabras, frases, dibujos, diagramas, o cualquier ilustración para la enseñanza.
Pizarra Magnética:
Es un recurso que se emplea para mostrar objetos en movimiento. Consiste en un soporte magnético sobre el cual pueden adherirse formas y piezas preparadas con imanes.
Es la Pizarra tradicional empleada comúnmente en el campo de la docencia. El material por el que está constituido suele ser de madera y el fondo sobre el que se escribe es de color negro, azul, o verde. Pasa su uso se utiliza tizas blancas o de color y un borrador.
Pizarra blanca:
Es un soporte especial blanco montado sobre un bastidor. Para pintar en ella son necesarios rotuladores especiales de tinta y un borrador.
Franelografo:
El Franelógrafo se hace de papel o cartulina ligera y se le pega fieltro o pedazos de lija por detrás. Se puede poner sobre un caballete o sobre la mesa. Los Franelografos grandes son muy útiles: pueden sostener rotulos y bastantes objetos para que se vean claramente.
Rota folio:
Es un tablero de hojas que permite conservar la información presentada en cualquier momento del proceso formativo. También se le llama caballete de papel; estos, se van hojeando mientras de hace la presentación de un tema, pueden tener palabras, frases, dibujos, diagramas, o cualquier ilustración para la enseñanza.
Pizarra Magnética:
Es un recurso que se emplea para mostrar objetos en movimiento. Consiste en un soporte magnético sobre el cual pueden adherirse formas y piezas preparadas con imanes.